我院开展心理健康安全主题教育系列活动

（刘冬梅/文；韦华燕、莫芳惠/图）为认真贯彻落实广西工信厅下达的《关于厅直属院校开展安全主题教育活动的通知》的重要文件精神，进一步加强我院师生心理健康教育工作，全面提升师生心理健康素质，我院持续开展师生心理疏导和关怀工作。

本学期我院认真策划、积极开展形式多样的心理健康安全主题教育活动，已开展的活动有：学生心理健康普测工作、“珍爱生命”主题班会活动、“如何面对困难与挫折”师生心理减压主题活动。这一系列活动让广大师生提高了积极乐观、健康向上的心理品质，营造了健康和谐的校园氛围。

新学期开学以来，我院心理工作坊联合各系部班主任对新生开展了心理健康普测。通过全员线上测试的形式答题，已完成了新生111个班级共计4202人的心理普测，普测完成率达100%。针对心理普测得出的结果，心理工作坊召开了多次班主任会议，向各班班主任反馈测评结果，以及培训如何对重点关注的学生开展“谈心谈话”技术，持续开展个体咨询和班级团体辅导、教师团辅技能培训活动，并形成相应的有效应对和危机干预工作机制。

 12月，我院心理工作坊开展了“珍爱生命”主题班会活动，通过团委微信公众号推出了主题为《当心灵走向岔路——技工院校生命教育主题班会》的主题班会活动方案。围绕“生命与死亡”的话题，开启同学们对生命和生活的深刻思考；积极开发潜能、实现自身价值；学会感恩生命中的真善美、提高生命价值；学会减少抱怨，积蓄积极的正能量，增强自己面对困难和挫折的勇气和毅力，掌握生死智慧。珍爱生命主题教育，提高了同学们对生命与死亡的敬畏和重视，使广大学生真正珍视生命、感悟生命的价值与意义。

为了进一步提高教师的心理健康水平，缓解教师的工作压力，增强教师职业幸福感，提高教师应对困难和挫折的耐受力，心理工作坊为现代服务系教师们开展了“心理减压”团体沙盘游戏疗愈辅导活动。课上教师们沉浸在创作自己的“小世界”领域中，纷纷脑洞大开，最后创作出来的每一帧图景都极富创意，教师们在分享创作意图和心得体会时妙语连珠，精彩绝伦。老师们还分享了自己如何平衡工作、学习和家庭的关系，这一话题引起了在场教师们的共鸣。活动取得了良好效果，教师们学会了合理释放压力，及时把压力化为动力当一个有能量的老师，学会创造美好，学会从身边寻找内在外在资源来应对困难与挫折，积极赋能，携手前行。

“安全主题教育系列活动”培养了我院广大师生珍视生命、热爱生活的心理品质，增强了师生的耐挫抗压能力，广泛宣传了心理健康知识，提升了师生自觉维护心理健康的意识，有效推动了我院师生心理健康教育工作的顺利进行。

学生心理普测培训会

学生团辅活动现场

教师团辅技能培训

教师“心理减压”活动