“师”放压力，轻松前行—我院开展教师团体辅导活动技能培训

（通讯员：莫芳惠/文，韦华燕、刘冬梅、莫芳惠/图）为进一步增强学院学管教师的育人水平和教师综合素质，促进学管教师队伍成长，打造一支掌握心理学知识理论和实践技能兼备的新型骨干学管教师队伍，提升学院心理健康教育整体水平，2023年11月30日下午，我院学工科心理工作坊在礼堂组织了“‘师’”放压力，轻松前行”第一阶段教师团体辅导理论和技能培训，学院办公室主任、心理工作坊负责人李燕灵，学工科副科长杨燕，以及各系学管老师、班主任共30人参与了此次培训。

本次培训分为两个部分。第一部分是由心理工作坊莫芳惠老师给大家详细介绍了团体辅导的重要性、团辅活动的组织和实施过程、团辅促进分享和谈话的技巧。在每个团体辅导活动的环节，用图片与视频逐一讲授和展示，图文并茂，生动形象，干货满满。

理论培训结束后，由心理工作坊兼职教师罗乔带领大家开展了一场别开生面的教师团体辅导实操演练。活动通过暖身游戏“无家可归”进行破冰，情绪得到释放的同时也拉近了老师们的距离。接着通过“踩破烦恼”、“解开烦恼”等一系列活动为老师们排忧解难，对于不同的心理困扰，教师们纷纷建言献策，分享感悟和心得，令在场教师收获颇丰。

本次培训不仅让教师们学习了班级团体心理辅导活动的理论知识，还能现场亲身体验团辅活动的组织和实施过程，有利于班主任把理论知识转化为实操动手技能，学以致用，知行统一，有利于班主任提升班级管理工作技能，进而有利于学院师生心理健康工作的深入开展。

本次教师团体辅导技能培训包含“培训学习-示范观摩-实际操作”三个阶段，后续心理工作坊将会继续向教师们宣传推广班级团体辅导技术的示范观摩课活动，以增进班级凝聚力，减少学生矛盾冲突，助力我院教育质量和办学水平的提升。

学院办公室主任、心理工作坊负责人李燕灵为此次培训作指导

教师们分享活动心得体会

合影留念