（通讯员：文/王小艺、黄春芳 图/梁超容）为培养现代服务系教师一体化课程教学能力，深刻理解“工学一体化课程”的含义和意义，提高教师业务水平，10月27日下午，现代服务系在2-1实训室开展“国家技能人才培养工学一体化课程标准解读”专项内容培训。本次培训邀请到我院一体化课程改革专家——培训鉴定中心副主任黄达辉主讲，现代服务系副主任黄春芳主持培训，副主任周霞及全体教师参与培训。
整个培训过程内容丰富、形式多样。黄达辉就国家技能人才培养工学一体化课程标准解读，重点讲解了一体化相关术语和编制《开发技术规程》的主要内容。他指出，要理解一体化课程标准，首先要研读术语、分清概念。会议过程中，教师们认真聆听黄达辉的解读，踊跃互动，针对“典型性工作任务、代表性工作任务、参考性工作任务”等概念的区分展开积极的讨论和提问，现场氛围活跃，教师们收获颇丰。
此次一体化课程教学培训针对性、示范性、可操作性强，大家深刻理解了工学一体化课程的概念和内容，受益匪浅。相信通过这次的培训，现代服务系的一体化课程实施和一体化教学质量工作会更上一层楼。
培训鉴定中心副主任黄达辉带领解读“工学一体化”课程标准
教师们积极参与问题讨论
现代服务系教师认真参与培训
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