（通讯员：匡礼）为做好中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材（简称中职三科统编教材）使用工作，2023年7月，我院选派匡礼、周小燕、谭颖燕三位老师参加了教育部、人力资源和社会保障部举办的中职三科统编教材国家级示范培训班。通过聆听专家讲解、观摩说课，对统编教材的编写理念、基本体例、重点难点解析及教学指导、试教经验等方面进行学习，为新学期新教材的使用打下基础。
根据《关于开展中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材培训工作的通知》（人社职司便函[2023]38号）文件部署，公共基础部组织德育、语言两个教研组教师参加了国家级示范培训的线上学习和考试，确保“先培训、后上课”。目前，参训教师均已取得中等职业学校统编教材任课教师国家级示范培训班证书。
为提高统编三科教材实施水平，全面提升“三全育人”“五育并举”工作实效，形成立德树人工作合力。8月31日，谭颖燕、匡礼、周小燕三位老师在多一会议室分别作了语文、思政、历史三课统编教材的培训，公共基础部全体教师参加了此次培训。
谭颖燕就语文新教材的编写依据、编写思路、内容框架三个方面进行解读。她指出，新版语文教材以《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》为依据，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化、弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，聚焦培育语文学科核心素养，突出以文化人，以文育人。在内容编写方面更加强调工具性和人文性相统一、综合性和实践性相结合、通识性教育和类型教育特色相融合。通过设置基础模块、职业模块、拓展模块的三大模块、12个语文专题活动的学习，强化学生语文核心素养和能力，落实立德树人的根本任务。
匡礼就思政教材的编写理念与总体框架，各册内容进行解读。她强调，新版思政教材以培养政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与五大学科核心素养为主导，以习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义的世界观和方法论、法治教育、劳动教育、心理健康教育为重点学习内容，进一步强化了课程育人导向。同时，教材也适应了新形势新要求，与时俱进地将党的二十大精神、中国式现代化等理论创新融入课堂教学中，进一步引导学生把思想和行动统一到实现中华民族伟大复兴的宏伟愿景当中。
周小燕就历史教材的编写框架、内容设置和教学设计思路进行分享。她指出，在使用新版教材进行时授课时，任课教师要始终坚持以马克思主义唯物史观为指导，通过分析历史现象的内在联系，培养学生的国家认同。其次，要重视教材的政治导向，加强“对标意识”。再次，要正确看待中职历史教育的特殊性，密切关注职业教育的发展趋势，把握历史课程的性质，处理好教材与教学的关系，引导学生用历史学科的思想方法解决历史和现实问题。
谭颖燕讲解语文教材
匡礼讲解思政教材
周小燕讲解历史教材
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