我院成功举办“校园心理危机干预”培训讲座

（通讯员：刘冬梅/文  韦华燕/图）为加强学管教师心理危机干预能力的建设，4月12日晚，校园心理危机干预——《疫情期间隔离学生的心理疏导》专题培训讲座在行政楼二楼会议室成功举办。本次培训特邀广西脑科医院心理治疗师、广西卫生应急心理援助成员肖吉芳医生主讲，参加培训讲座的老师有各系部学管教师、班主任共35人。

首先，肖医生从当前新冠肺炎疫情环境下学生可能会出现的应激反应切入，简要概述了几个重要的危机干预理论知识点，主要包含应激反应的生理、认知、情绪、行为表现形式；心理应激的四个发展阶段；人们经历突发事件的几个心理历程；心理应激的后果；在学校和班级层面，如何做好危机干预工作；应对压力，如何从生理、心理、社会层面维护心理健康等。

其次，肖医生详细阐述了作为学院心理健康教师、学管老师、班主任，如何做好学生突发事件的心理急救工作。肖医生从疏导流程——自杀风险评估——解决问题——总结提炼等几个方面，详细解说了如何识别学生的自伤和自杀线索以及如何处理自伤和自杀问题的禁忌。

最后，在现场答疑解惑环节，参会的班主任向肖医生提出了一些学生管理工作中常出现的问题：如当前疫情防控管理常态化，学校实行校门封闭管理，学生因为长时间未能外出或回家，出现了情绪方面的波动，班主任应该如何对学生进行心理安抚。肖医生对班主任提出的问题进行具体分析与解读，引发在场教师们热烈讨论。

通过本次培训，我院心理工作坊团队和学管教师们，对校园危机干预工作有了更进一步的认识，让我们共同携手，筑牢疫情防线，继续稳步推进我院学生心理健康工作。

专题培训讲座现场

肖医生与我院教师们进行案例分析